UAZ reúne a docentes de todo el país en el XXVI Coloquio Nacional de Formación Docente de Educación Media Superior
Zacatecas, Zac., 22 de octubre de 2026.
¿Cómo responder desde las aulas a los desafíos que enfrentan las juventudes? Esta pregunta articula las reflexiones del XXVI Coloquio Nacional de Formación Docente de Educación Media Superior, inaugurado este jueves por parte de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), a través de la Unidad Académica Preparatoria (UAPUAZ), donde docentes, especialistas y representantes de instituciones educativas del país se reúnen para compartir experiencias y construir propuestas en torno al eje “Juventudes y transformación de la educación media superior integral: reflexiones, experiencias, retos y horizontes”.
Durante la apertura, las autoridades educativas coincidieron en la necesidad de colocar a las y los jóvenes en el centro de las decisiones pedagógicas, revisar las prácticas de enseñanza y fortalecer el acompañamiento docente en una etapa determinante para la formación personal, académica y social. El encuentro constituye, así, un espacio para analizar los retos de este nivel educativo y encontrar alternativas que respondan a las necesidades de las nuevas generaciones.
La ceremonia inaugural contó con la presencia del rector de la UAZ, Ángel Román Gutiérrez; el secretario de Turismo del estado de Zacatecas, Le Roy Barragán Ocampo; el coordinador general de Fortalecimiento Académico e Institucional de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), Luis Alberto Fierro Ramírez; y la subsecretaria académica de la Secretaría de Educación de Zacatecas, María de la Luz Méndez López, en representación del titular de esta dependencia, Armando Delgadillo Ruvalcaba.
También asistieron la coordinadora de la Red Nacional de Educación Superior de la ANUIES, Ana Lilia García Escobar; la directora general de la Unidad Académica Preparatoria de la UAZ, Tania Libertad Sánchez Romero; el conferencista inaugural, Ángel Rogelio Díaz-Barriga; la secretaria de la Red Nacional de Educación Media Superior, Sandra Elizabeth del Río Muñoz, y el director de Educación Media Superior de Zacatecas, Jesús Octavio Macías Zamarripa, en representación del subsecretario de Educación Media Superior, Antonio Reyes Carlos.
En su mensaje de apertura, la directora general de la Unidad Académica Preparatoria, Tania Libertad Sánchez Romero, destacó que el coloquio permite a las comunidades docentes de distintas regiones del país dialogar, intercambiar experiencias y plantear respuestas colectivas ante los desafíos de la educación media superior.
Al explicar la pertinencia del eje temático, advirtió que las transformaciones aceleradas de las redes sociales, la inteligencia artificial y el contexto económico exigen repensar la manera en que se acompaña a las juventudes. En este escenario, afirmó, la función docente no se reduce a transmitir conocimientos, sino que comprende también orientar a las y los estudiantes en la construcción de un proyecto de vida, con pensamiento crítico y sentido humano.
Como parte del programa académico, dio a conocer que se contempla la presentación de 258 trabajos: 121 ponencias sobre práctica docente, 79 de investigación, 29 talleres y 29 carteles. Las propuestas abordan temas como cultura de paz, inclusión, salud socioemocional, abandono escolar, uso ético de la inteligencia artificial, lectura, escritura y enseñanza de la ciencia y el arte.
La directora consideró que la formación permanente del profesorado resulta indispensable para que las transformaciones educativas no se queden en los planteamientos curriculares, sino que se traduzcan en experiencias concretas dentro de las aulas y respondan a las características de cada comunidad escolar. Asimismo, agradeció al rector Ángel Román Gutiérrez, a la ANUIES, a la Red Nacional de Educación Media Superior, al conferencista inaugural y a las instituciones, delegaciones, docentes, estudiantes y equipos de trabajo que contribuyeron a la organización del encuentro.
Por su parte, la coordinadora de la Red Nacional de Educación Superior de la ANUIES, Ana Lilia García Escobar, reconoció la hospitalidad de la UAZ y el trabajo de la Unidad Académica Preparatoria para recibir a las delegaciones participantes. Resaltó que la diversidad de experiencias compartidas mediante ponencias, carteles y talleres convierte al coloquio en una oportunidad para enriquecer la labor educativa y estrechar la colaboración entre instituciones.
En su intervención, planteó que las y los docentes son referentes importantes en las decisiones académicas y profesionales de sus estudiantes, por lo que la educación media superior debe acompañarlos en la construcción de sus proyectos de vida. Añadió que la Nueva Escuela Mexicana y el Marco Curricular Común invitan a revisar las prácticas pedagógicas, situar al alumnado en el centro del aprendizaje y recurrir a metodologías activas que contribuyan a una formación pertinente, con calidad y excelencia.
García Escobar sostuvo que el trabajo conjunto entre universidades y subsistemas educativos facilita el intercambio de conocimientos, fortalece la identidad institucional y abre posibilidades para desarrollar nuevos proyectos de colaboración. Por ello, expresó su confianza en que las jornadas dejarán aprendizajes útiles para enriquecer la práctica docente y atender los desafíos que comparten las instituciones del país.
En el ámbito de la vinculación con el entorno, el secretario de Turismo del estado de Zacatecas, Le Roy Barragán Ocampo, dio la bienvenida a las delegaciones y resaltó el patrimonio histórico, arquitectónico y cultural de la capital, reconocida como Patrimonio Mundial por la UNESCO. Invitó a las y los visitantes a recorrer el Centro Histórico, conocer sus museos y disfrutar de la oferta cultural de la entidad, que incluye las próximas celebraciones de Día de Muertos, con Oaxaca como estado invitado y la participación de una representación de la Guelaguetza.
Egresado de la UAZ, Barragán Ocampo manifestó su orgullo por la institución y reconoció su contribución a la formación de generaciones de profesionistas. A nombre del gobierno estatal, encabezado por el gobernador David Monreal Ávila, celebró la presencia de representantes de instituciones educativas de distintas partes del país y los invitó a conocer la riqueza cultural y la hospitalidad zacatecanas.
A continuación, el coordinador general de Fortalecimiento Académico e Institucional de la ANUIES, Luis Alberto Fierro Ramírez, enfatizó que la educación media superior es mucho más que un tránsito hacia la universidad: constituye una etapa en la que las juventudes construyen su identidad, descubren sus capacidades y comienzan a definir su futuro. Sin embargo, también es un periodo en el que persisten desigualdades que pueden limitar sus oportunidades, de ahí la importancia de generar condiciones para que cada estudiante permanezca en las aulas y alcance sus aspiraciones.
Al reflexionar sobre los alcances de la Nueva Escuela Mexicana y el Marco Curricular Común, señaló que ninguna transformación curricular será suficiente si no se modifican también las prácticas educativas. En su opinión, es necesario favorecer la creatividad, la colaboración, el pensamiento crítico y el compromiso con la comunidad, al tiempo que se fortalece la preparación de docentes capaces de reconocer las capacidades de sus estudiantes y brindarles herramientas para la vida.
Fierro Ramírez hizo hincapié en que las juventudes deben ser partícipes de las decisiones que inciden en su formación, pues no son solamente destinatarias de las acciones educativas, sino protagonistas de los cambios. En este propósito, reconoció el valor de la Red Nacional de Educación Media Superior como espacio para compartir experiencias, analizar problemas y construir propuestas desde la investigación, la práctica docente y la gestión institucional.
Al tomar la palabra, el rector de la UAZ, Ángel Román Gutiérrez, reconoció el trabajo de la directora general de la Unidad Académica Preparatoria, Tania Libertad Sánchez Romero, y de su equipo para hacer posible la organización del coloquio. Señaló que recibir un encuentro de esta magnitud requiere meses de preparación y coordinación, por lo que consideró que la participación de instituciones de distintas entidades representa una oportunidad para enriquecer el trabajo educativo y estrechar vínculos de colaboración.
Al referirse a la dimensión social de la Universidad, expuso que la UAZ alberga a más de 40 mil estudiantes y cuenta con una amplia oferta de programas educativos y unidades académicas. Destacó también la relevancia de los servicios de apoyo, como comedores y casas de estudiantes, que contribuyen a que jóvenes de diversos contextos puedan continuar su formación. En particular, informó que la Unidad Académica Preparatoria atiende a más de 11 mil 190 estudiantes a través de 13 planteles y tres extensiones distribuidos en distintas regiones de Zacatecas, una cobertura que refleja su papel en la generación de oportunidades educativas para miles de jóvenes y sus familias.
El rector subrayó que el bachillerato es una etapa decisiva para descubrir capacidades, definir aspiraciones y comenzar a trazar un proyecto de vida. Por ello, consideró que la responsabilidad de las instituciones educativas trasciende la transmisión de conocimientos: implica escuchar al estudiantado, acompañarlo y ofrecerle herramientas para afrontar los desafíos de su entorno.
Frente a un contexto marcado por la violencia, la desigualdad y la incertidumbre, sostuvo que la educación debe contribuir a formar personas críticas, solidarias, humanistas y comprometidas con sus comunidades. En esa misma línea, señaló que transformar la enseñanza exige algo más que actualizar programas de estudio; también requiere reconocer la labor del profesorado y mejorar las prácticas pedagógicas mediante la innovación, la calidad y la inclusión.
Gutiérrez reiteró el compromiso de la UAZ con una educación pública cercana a las necesidades de la sociedad, que ofrezca condiciones para aprender, participar y construir un futuro. Tras dar la bienvenida a las delegaciones y desearles una estancia provechosa en Zacatecas, declaró formalmente inaugurado el XXVI Coloquio Nacional de Formación Docente de Educación Media Superior.
Con el intercambio de experiencias y la reflexión sobre la práctica docente como ejes centrales, el coloquio abre un espacio para repensar cómo se enseña, cómo se acompaña a las juventudes y qué condiciones necesitan las comunidades escolares para que la educación media superior amplíe las oportunidades de desarrollo de las nuevas generaciones.
La ceremonia reunió, además, a conferencistas, talleristas, autoridades educativas federales y estatales, funcionarios de la administración central de la UAZ y de la Unidad Académica Preparatoria, así como representantes de las 34 instituciones que integran la Red Nacional de Educación Media Superior y asistentes que siguieron las actividades mediante las redes sociales.
Texto: Pamela Girón/ Fotos: Cortesía UAPUAZ.
