Creatividad y conocimiento se conjugan en el Concurso de la Célula Eucariota y Procariota del ACS de la UAZ
Zacatecas, Zac., 10 de septiembre de 2026.
Con creatividad, conocimiento y trabajo en equipo, estudiantes de distintas licenciaturas del Área de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) participaron en el Concurso de la Célula Eucariota y Procariota, realizado en el Campus UAZ Siglo XXI y organizado por la Academia de Biología Celular.
La actividad permitió a los jóvenes llevar a la práctica los aprendizajes adquiridos en el aula mediante la elaboración de modelos celulares, en los que plasmaron de manera innovadora las estructuras y funciones que conforman la unidad fundamental de la vida.
Durante la inauguración estuvieron presentes el coordinador del Área de Ciencias de la Salud, Alfredo Salazar de Santiago; la subcoordinadora del Área, Mónica Córdoba; y la presidenta de la Academia de Biología Celular, Claudia Hernández Salas, acompañados por docentes integrantes de la Academia y profesores invitados que fungieron como jurado evaluador.
La presidenta de la Academia de Biología Celular, Claudia Hernández Salas, subrayó que este concurso constituye una oportunidad para visibilizar el trabajo que estudiantes y docentes realizan diariamente en las aulas, al tiempo que reconoce el esfuerzo de los jóvenes y la labor de los profesores que los acompañan en su formación.
Asimismo, agradeció la participación de los integrantes de la Academia, de los docentes invitados y del jurado evaluador, así como el respaldo de las autoridades del Área de Ciencias de la Salud para la realización de esta actividad que, año con año, fortalece la formación académica de los estudiantes.
Por su parte, el coordinador del Área de Ciencias de la Salud, Alfredo Salazar de Santiago, señaló que la célula puede entenderse como una analogía del propio trabajo que se desarrolla en las Ciencias de la Salud: cada componente cumple una función específica, pero todos son necesarios para que el sistema funcione adecuadamente.
Destacó que esta misma lógica debe prevalecer entre las diferentes disciplinas que integran los equipos de salud, donde médicos, odontólogos, nutriólogos, enfermeras, químicos y demás profesionales aportan desde sus respectivas áreas para alcanzar un objetivo común.
El coordinador reconoció además el esfuerzo, tiempo, disciplina y dedicación de los estudiantes participantes, así como el acompañamiento de sus docentes, resaltando que este tipo de actividades fortalecen competencias fundamentales como el trabajo colaborativo, la creatividad y la integración de conocimientos.
Como parte del encuentro, también se presentó el concepto gráfico utilizado en la convocatoria, cuya composición representa a la Academia de Biología Celular y utiliza una vesícula como símbolo de los estudiantes: jóvenes que ingresan a la Universidad para iniciar un proceso de formación y que, después de varios años, egresarán como profesionales de las Ciencias de la Salud.
Texto y fotografías: Alejandro Cardona Félix / Revisión: Pamela Girón.
