CASE promueve la reflexión sobre salud mental a través de la obra “Valentinas Switch: nivel cringe desbloqueado”
Zacatecas, Zac., 06 de octubre de 2026.
Las relaciones familiares, la presión social, el uso de las redes sociales, la búsqueda de identidad y los desafíos emocionales que enfrentan las y los adolescentes fueron algunos de los temas abordados en la obra de teatro “Valentinas Switch: nivel cringe desbloqueado”, presentada este martes ante estudiantes universitarios como parte de las actividades de promoción de la salud mental impulsadas por el Centro de Aprendizaje y Servicios Estudiantiles (CASE) de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ).
Con una propuesta inspirada en el universo de los videojuegos, la puesta en escena mostró distintas situaciones cotidianas que viven las juventudes en sus entornos familiar, escolar y social. A través de personajes cercanos a las nuevas generaciones, el montaje propició la reflexión sobre la importancia de reconocer las emociones, fortalecer las redes de apoyo y afrontar de manera saludable los retos propios de esta etapa de la vida.
La presentación se llevó a cabo en el Auditorio del Campus UAZ Siglo XXI, con la presencia de la coordinadora del CASE, Dolores Aldaba Andrade, quien dio la bienvenida a las y los asistentes y destacó la importancia de generar espacios que contribuyan al bienestar emocional de la comunidad estudiantil.
La participación de Puerco Teatro fue posible gracias a las gestiones realizadas por el programa de asesoría psicológica clínica del CASE ante el Instituto Zacatecano de Cultura “Ramón López Velarde”, instancia que atendió la solicitud y facilitó la presentación del grupo teatral.
Durante su mensaje, Dolores Aldaba Andrade señaló que promover el cuidado de la salud mental implica que cada persona asuma la responsabilidad de su bienestar físico y emocional, así como del cuidado de sus afectos, emociones y relaciones familiares e interpersonales.
Destacó que la adolescencia y la juventud constituyen etapas decisivas, caracterizadas por cambios, transiciones y procesos de búsqueda de identidad y seguridad, por lo que consideró indispensable que las y los estudiantes cuenten con redes de apoyo que les brinden orientación, acompañamiento y herramientas para su desarrollo integral.
“Esperamos sinceramente que esta obra de teatro sea no solamente significativa, sino de utilidad para promover en ustedes y en quienes les rodean la salud mental y las emociones”, expresó.
Asimismo, invitó a la comunidad estudiantil a participar en las actividades que el CASE continuará desarrollando durante esta semana, entre ellas una segunda presentación de la obra programada para el miércoles 7 de octubre en el Auditorio de la Unidad Académica de Economía.
De igual forma, anunció el lanzamiento del Decálogo de Convivencia, iniciativa orientada a fortalecer las relaciones interpersonales, favorecer ambientes de respeto y promover vínculos de amistad más saludables dentro de la comunidad universitaria.
La coordinadora agregó que estas acciones se articulan con la estrategia de Alerta Académica, mediante la cual se busca acercar a las y los estudiantes a los servicios de orientación y apoyo que ofrece la Universidad en materia de salud mental y bienestar emocional.
La obra “Valentinas Switch: nivel cringe desbloqueado” cuenta con dramaturgia y dirección de Omar Méndez y es presentada por Puerco Teatro. El elenco está conformado por Alejandra Borjón, en el papel de Valentina Itzel; Alejandra Romo, como Valentina de Jesús; Valeria Or’z, como Valentina Ictemí Cor Raptor; y Omar Méndez, quien interpreta a Ela-Npc.
En la actividad estuvieron presentes el subcoordinador de Servicios Estudiantiles, Juan Antonio Tarango Rodríguez; la subcoordinadora de Fortalecimiento al Aprendizaje, Laura Elena Bernal Ramírez, quien fungió como maestra de ceremonias; la subcoordinadora Administrativa del CASE, Yadiry Roldán Rodríguez; el responsable del programa de asesoría psicológica clínica, Víctor Jasso; así como Yadira Reyna, Margarita de la Rosa y Patricia Arredondo, integrantes del programa de asesoría psicológica clínica.
Es importante destacar que la pertinencia de los temas abordados en la puesta en escena convierte a “Valentinas Switch: nivel cringe desbloqueado” en una propuesta de interés para distintos espacios educativos, ya que a través de un lenguaje cercano a las nuevas generaciones, la obra facilita la reflexión sobre diversas situaciones que enfrentan las y los adolescentes en su vida cotidiana, por lo que podría contribuir a fortalecer las estrategias de prevención, acompañamiento y bienestar impulsadas desde las preparatorias, la Secundaria de la Universidad y otras unidades académicas.
Texto: Pamela Girón/ Fotos: Pamela G. y Thalya Rodríguez.
