Unidad Académica de Cultura reporta avances en beneficio de más de 8 mil estudiantes
• Anuar Jesús Alvarado informó sobre los resultados alcanzados durante el periodo 2025-2026
Zacatecas, Zac., 12 de octubre de 2026.
Con una matrícula de 8 mil 284 estudiantes en sus distintos programas educativos, la Unidad Académica de Cultura (UAC) de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ) registró avances en materia de calidad académica, investigación, extensión universitaria y deporte, resultados que fueron presentados por su director, Anuar Jesús Alvarado González, durante su primer informe de labores, correspondiente al periodo 2025-2026.
Ante la comunidad universitaria y con la presencia del rector Ángel Román Gutiérrez, Alvarado dio cuenta del trabajo realizado durante este primer año de gestión, en el que se priorizó la organización académica y administrativa, el fortalecimiento de los programas educativos y la atención a las necesidades de estudiantes, docentes y trabajadores.
En su intervención, el rector reconoció los avances alcanzados durante este primer año de gestión y señaló que la diversidad de programas de la Unidad Académica de Cultura representa una de sus principales fortalezas, al contribuir a la formación integral de los estudiantes.
Asimismo, subrayó la importancia de la rendición de cuentas como un ejercicio que permite evaluar los resultados institucionales e identificar los retos pendientes. En este contexto, convocó a la comunidad universitaria a participar en las mesas de trabajo de la Reforma Integral Universitaria, con el propósito de construir, mediante el diálogo y la participación colectiva, el futuro de la institución.
Entre los principales resultados, el director de la UAC informó que la unidad cuenta con una planta de 283 docentes que atienden 1,340 grupos, mientras que las licenciaturas en Lenguas Extranjeras y en Cultura Física y Deporte mantienen reconocimientos vigentes de calidad académica por parte de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES).
En materia de investigación, señaló que se aprobaron dos grupos disciplinares especializados en nutrición, entrenamiento y rendimiento deportivo, además de realizar evaluaciones físicas y científicas en cinco disciplinas deportivas universitarias. A ello se suma la incorporación de 14 estudiantes a semilleros de investigación, con el propósito de fomentar su participación en la generación de conocimiento desde su formación profesional.
Respecto a la extensión universitaria, el director informó que el programa de enseñanza de lenguas registró 9 mil 589 inscripciones durante dos ciclos académicos, con una oferta dirigida a niñas, niños, jóvenes y personas adultas, que también llega a distintos municipios de Zacatecas, ampliando las posibilidades de acceso al aprendizaje de idiomas.
En el ámbito deportivo, el Programa Transversal de Cultura Física y Deporte brindó atención a más de 4 mil estudiantes mediante actividades orientadas al bienestar y la convivencia. Entre las iniciativas realizadas sobresalen la quinta Carrera por el Orgullo Universitario UAZ 2026, que reunió a 1,500 participantes, el Festival Atlético y el Circuito Regional Universitario de Balonmano.
Otro de los aspectos abordados fue el acompañamiento a las trayectorias escolares, mediante acciones de tutoría, mentoría y vinculación con egresados. Asimismo, se otorgaron 671 condonaciones de cuotas escolares, equivalentes a más de 350 mil pesos, como parte de las medidas encaminadas a favorecer la permanencia y continuidad educativa.
En cuanto a la gestión institucional, Alvarado explicó que uno de los primeros pasos de su administración fue realizar un diagnóstico para identificar las necesidades de los distintos programas, del cual surgió el Plan de Desarrollo de la Unidad Académica de Cultura 2025-2029, aprobado por unanimidad por el Consejo de Unidad el 18 de marzo de 2025.
A partir de esta ruta de trabajo, se impulsaron acciones de reorganización administrativa, seguimiento financiero y mejoramiento de espacios educativos. No obstante, Alvarado reconoció que persisten desafíos en infraestructura, formación docente e investigación, por lo que reiteró la importancia de mantener una gestión basada en el trabajo colectivo, al afirmar que “la confianza de una comunidad universitaria no se exige, se construye con el diálogo, con la congruencia y con resultados”.
Texto: Sofía Arellano / Fotos: Oscar Camarillo / Revisión: Pamela Girón.
