Presenta el director Hiram Badillo resultados de su primer año al frente de Ingeniería I
Zacatecas, Zac., 13 de noviembre de 2026.
Con el propósito de cumplir con la normatividad universitaria y rendir cuentas de manera transparente ante la comunidad estudiantil, docente y administrativa, así como ante el Consejo de Unidad Académica, el director de la Unidad Académica de Ingeniería I (UAI) de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), Hiram Badillo Almaraz, presentó su primer informe de labores correspondiente al periodo agosto de 2025 a julio de 2026.
Al recibir el documento, el rector de la Universidad, Ángel Román Gutiérrez, reconoció que este ejercicio fortalece la transparencia y la rendición de cuentas institucionales, además de reflejar los resultados alcanzados por la comunidad universitaria durante el primer año de gestión.
“Hiram Badillo Almaraz hoy cumple como universitario con lo que mandata nuestra Ley Orgánica: brindar cuentas claras y transparentes sobre el trabajo realizado ante las autoridades universitarias y el Consejo Académico de Unidad. La institución necesita precisamente eso, transparencia y rendición de cuentas”, afirmó.
Señaló además que la relevancia de este acto radica en que los resultados se presentan ante los órganos colegiados responsables de la vida académica universitaria, lo que fortalece la legitimidad del ejercicio y permite evaluar los avances alcanzados.
Respecto al informe, destacó que éste refleja el trabajo colectivo de la comunidad de Ingeniería I y constituye una oportunidad para reconocer los logros obtenidos durante el primer año de administración, así como para identificar los desafíos que deberán atenderse en los próximos años.
“La ingeniería desempeña un papel fundamental en el desarrollo de nuestra sociedad. El compromiso institucional es formar profesionistas capaces de transformar el conocimiento en soluciones concretas que contribuyan al crecimiento de Zacatecas, al desarrollo de infraestructura y a la atención de los desafíos tecnológicos, productivos y ambientales”, subrayó el rector.
Añadió que Ingeniería I representa una parte esencial de la Universidad, pues su responsabilidad no se limita a la formación técnica y científica, sino que también contempla la preparación de profesionistas con pensamiento crítico, sentido humanista, ética y responsabilidad social.
En cumplimiento de los artículos 9, fracción XV; 47, fracción VI; y 53 de la Ley Orgánica, así como del artículo 63, fracción XIII, del Estatuto General de la Universidad, Hiram Badillo Almaraz rindió su primer informe de labores durante una sesión especial del Consejo de Unidad.
Durante su mensaje, recordó que la UAI ha formado, a lo largo de generaciones, profesionistas que participan activamente en la construcción de infraestructura, el desarrollo industrial, la transformación tecnológica y la solución de problemáticas sociales.
“La Unidad Académica de Ingeniería I reúne cinco programas de licenciatura y dos de maestría, con una comunidad que trabaja permanentemente para fortalecer su formación académica, ampliar oportunidades para sus estudiantes y mejorar los espacios donde se desarrolla la vida universitaria”, expresó en el Auditorio del Consejo Zacatecano de Ciencia, Tecnología e Innovación (COZCyT).
Entre los principales resultados, destacó que la Unidad cuenta con una planta docente integrada por 147 profesores, de los cuales alrededor del 91 por ciento posee estudios de posgrado. Además, 34 docentes cuentan con reconocimiento de Perfil Deseable del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP).
En materia de investigación, informó que se desarrollan 33 proyectos en áreas como ciencia de materiales, recursos hídricos, estructuras, medio ambiente, manufactura y nuevas tecnologías.
“Son investigaciones que contribuyen al conocimiento científico y que, en varios casos, atienden problemáticas presentes en Zacatecas y la región. Asimismo, la Unidad cuenta con tres cuerpos académicos reconocidos, dos de ellos consolidados y uno en consolidación”, explicó.
En cuanto a calidad educativa, precisó que cuatro de las cinco licenciaturas cuentan con reconocimiento vigente de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), mientras que los programas de posgrado forman parte del Sistema Nacional de Posgrados.
Badillo Almaraz destacó también las acciones encaminadas al bienestar integral de los más de mil 600 estudiantes que integran la matrícula escolar. Para ello, se impulsaron servicios de atención psicológica, orientación académica, talleres, visitas técnicas, actividades culturales y acciones coordinadas con el Centro de Aprendizaje y Servicios Estudiantiles (CASE).
Asimismo, se fortalecieron los vínculos con instituciones públicas, empresas, organismos profesionales y diversos sectores productivos. Gracias a estas colaboraciones se concretaron 82 prácticas profesionales, convenios y oportunidades de empleo que permitieron a los estudiantes aplicar sus conocimientos y acercarse a las necesidades reales del entorno.
Otro de los ejes de trabajo fue la mejora de la infraestructura, el equipamiento y la recuperación de espacios universitarios, aspecto que el director calificó como una de las prioridades de su primer año de gestión.
Entre los logros recientes destacó la incorporación de 64 estudiantes a la Licenciatura en Arquitectura durante el semestre enero-junio de 2026, quienes pudieron integrarse al programa sin esperar la convocatoria del siguiente ciclo escolar.
Informó además que durante el periodo que se reporta concluyeron sus estudios 273 estudiantes de licenciatura y posgrado, mientras que se registraron 345 titulaciones. Estas cifras, señaló, representan uno de los resultados más significativos de la administración y fueron fortalecidas mediante la estandarización de los cursos de titulación.
De igual forma, resaltó las acciones encaminadas a consolidar espacios universitarios seguros, con respeto a la igualdad y libres de violencia, así como los trabajos de mantenimiento y rehabilitación de instalaciones, entre ellos el saneamiento del terreno que durante años resultó afectado por descargas de aguas residuales provenientes de predios vecinos ubicados al norte de la Unidad.
Al referirse a los proyectos venideros, enfatizó la necesidad de avanzar en la actualización de los programas educativos ante las transformaciones tecnológicas que actualmente redefinen el ejercicio profesional, entre ellas la inteligencia artificial, la automatización, la transformación digital, la transición energética y el desarrollo de nuevos materiales.
“Debemos preparar a nuestros estudiantes para un entorno que les exigirá aprender de manera permanente, adaptarse a nuevas tecnologías y resolver problemas cada vez más complejos. Nos quedan tres años de gestión; no pretendo afirmar que resolveremos todos los problemas en ese tiempo, pero sí trabajar para entregar una unidad académica en mejores condiciones de las que encontramos. Ese será el verdadero parámetro para evaluar nuestra administración”, concluyó.
Como invitados a esta sesión asistieron el coordinador de Investigación y Posgrado de la Universidad, Jorge Issac Galván Tejada; la secretaria académica de la UAI, Jazmín Cabrera García; la directora del Instituto para la Construcción de Escuelas del Estado de Zacatecas, Laura Elvia Bermúdez Valdés; y el director del Centro de la Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes (SICT), Juan Manuel Lugo Botello.
Texto: Thalya Rodríguez / Revisión: Pamela Girón / Fotografías: Oscar Camarillo
