Rubén del Pozo destaca avances académicos en Ciencias de la Tierra durante su Primer Informe de Labores
- Reconocen empleadores calidad profesional de egresados de la UACT
Zacatecas, Zac., 24 de septiembre de 2026.
La Unidad Académica de Ciencias de la Tierra (UACT) de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), mantiene un alto reconocimiento entre empleadores de los sectores público y privado, quienes identifican a sus egresadas y egresados como profesionistas éticos, técnicamente capaces y altamente comprometidos.
Así lo dio a conocer el director de la UACT, Rubén del Pozo Mendoza, durante la presentación de su Primer Informe de Labores, correspondiente al periodo 2025-2026, en el que destacó los avances alcanzados en materia académica, vinculación, investigación, infraestructura, atención estudiantil y administración de los recursos.
Durante el acto, la secretaria general de la UAZ, Lorena Jiménez Sandoval, reconoció el trabajo realizado por la comunidad de Ciencias de la Tierra y destacó que los resultados presentados reflejan la importancia del esfuerzo conjunto para mantener y fortalecer los espacios académicos.
Jiménez Sandoval señaló que la trayectoria de la Unidad Académica la ha consolidado como un referente histórico para Zacatecas y el país en el ámbito de la minería; asimismo, reconoció el compromiso por mantener programas educativos de calidad, vinculados con la sociedad y orientados a la formación de profesionistas capaces de responder a los retos de la minería, la geología y el desarrollo sustentable.
Ante integrantes de la comunidad universitaria, Del Pozo Mendoza señaló que este primer año de gestión ha implicado enfrentar distintos retos y, al mismo tiempo, avanzar en acciones orientadas a fortalecer los tres programas de licenciatura que conforman la Unidad Académica: Ingeniero Minero Metalurgista, Ingeniero Geólogo y Licenciatura en Ciencias Ambientales.
En materia académica, informó que el análisis de 37 mil 658 registros de asignatura-calificación arroja un índice histórico general de aprobación del 95.46 por ciento. Asimismo, las cohortes que ya alcanzaron su periodo esperado de egreso registran una eficiencia superior al 80 por ciento.
Como parte de la formación práctica, durante el periodo se desarrollaron 25 prácticas académicas y visitas técnicas, con 536 participaciones acumuladas de estudiantes en distintos escenarios regionales e industriales, además de prácticas y estancias profesionales.
En el rubro de vinculación, destacó la realización del Foro Académico de Minería Zacatecas 2026, que reunió a representantes gubernamentales, empresariales, profesionales y educativos, así como el acercamiento con el Consorcio Minero Peña Colorada para formalizar un acuerdo de colaboración en materia de prácticas profesionales, servicio social y proyectos de investigación.
Del Pozo Mendoza resaltó también el primer lugar nacional obtenido por estudiantes de Ingeniería Minero Metalurgista en la categoría de Minería de la cuarta edición del Tazón Estudiantil de Minería, Metalurgia y Geología, realizada en el marco de la XXXVI Convención Internacional de Minería.
Entre las acciones orientadas a fortalecer las trayectorias académicas, mencionó la implementación del Curso de Titulación 2026 para egresadas y egresados pendientes de concluir este proceso, así como el trabajo de regularización académica y administrativa realizado en la Maestría en Mecánica de Rocas.
En infraestructura, informó sobre diversas acciones de reparación, remodelación y equipamiento, entre ellas una intervención integral con una inversión aproximada de 104 mil 800 pesos, obtenida mediante la aportación de una empresa vinculada con la industria, sin representar un costo para la Unidad Académica.
Respecto al manejo financiero, el director dio a conocer que la Unidad pasó de un saldo inicial de 158 mil 83 pesos al inicio de la administración a un saldo superior a los 2.3 millones de pesos al cierre del periodo reportado.
Al concluir, Del Pozo Mendoza reconoció los retos y necesidades que aún enfrenta la UACT y convocó a su comunidad a sumar esfuerzos para continuar fortaleciendo los programas educativos y la formación de sus estudiantes.
Texto y fotos: Sofía Arellano / Revisión: Pamela Girón
