Alumnos de la Licenciatura en Comercio y Finanzas Internacionales presentan proyectos con compromiso social
Zacatecas, Zac., 19 de mayo de 2026.
Con el objetivo de promover en los estudiantes del cuarto semestre de la Licenciatura en Comercio y Finanzas Internacionales una reflexión crítica sobre su papel como ciudadanos y futuros profesionistas, se llevó a cabo la presentación de proyectos sociales. La iniciativa se enfocó en visibilizar la desigualdad y la vulnerabilidad, vinculando la formación académica con la responsabilidad social y fortaleciendo valores de ética, respeto y compromiso.
La actividad tuvo lugar en el salón audiovisual de la Unidad Académica de Economía (UAE) de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ). Al inicio de la jornada, la docente investigadora de la materia Economía y Sociedad, Laura Liliana Villa Vázquez, destacó que los seis proyectos buscan reconocer la dignidad humana y visibilizar realidades sociales complejas, en beneficio de la sociedad y de los grupos vulnerables.
“Esta presentación tiene además un significado muy especial, ya que corresponde a la primera generación de la Licenciatura en Comercio y Finanzas Internacionales que emprende una actividad de vinculación directa con causas sociales. Este esfuerzo marca un precedente importante para la formación integral de las futuras generaciones y refleja el compromiso de nuestros estudiantes con una educación más humana, consciente y socialmente responsable”, enfatizó la universitaria.
Asimismo, subrayó que este ejercicio permite que el aprendizaje trascienda el aula, al articular contenidos teóricos con experiencias reales de servicio y acompañamiento social, bajo principios de respeto, ética y solidaridad.
En total se presentaron seis proyectos sociales, mediante los cuales las y los estudiantes colaboraron durante el semestre con diversas causas sensibles para la sociedad zacatecana, construyendo un puente de vinculación entre la universidad y la comunidad.
En representación de los equipos, la estudiante Luz María Ordaz señaló que la experiencia les permitió desarrollar habilidades útiles en la vida laboral y personal, al fomentar empatía y solidaridad.
“Durante este proyecto pudimos acercarnos a varias personas y aprendimos que más allá de lo económico, lo más importante es dar una palabra de apoyo, brindar compañía y tener momentos de felicidad, para así buscar soluciones a las necesidades que se encuentran en la sociedad”, expresó.
Por su parte, el integrante de Vinculación de la UAZ, Juan Alberto Pacheco Flores, informó que esta actividad forma parte de un proceso de transformación en el que el servicio social y la práctica social se consolidan como espacios para que los alumnos desarrollen habilidades, destrezas y conocimientos vinculados a su mercado laboral, al tiempo que enfrentan problemáticas sociales y fortalecen su formación profesional.
Entre los proyectos presentados se encuentran “Pequeñas Sonrisas”, realizado en la Casa Cuna Plácido Domingo; “Amigos de Corazón”, en colaboración con la Asociación Mexicana de Ayuda a Niños con Cáncer (AMANC); “Regalando Sonrisas”, iniciativa de apoyo al albergue de perros y gatos Ángeles con Cola; “Vida y Dignidad”, proyecto de acompañamiento a personas adultas mayores de la Casa de la Tercera Edad; “Unidos por la Esperanza Infantil”, en coordinación con la Asociación Hay Vida en Mis Sueños; y “Trabajo Urbano”, enfocado en analizar las características del trabajo informal.
Los proyectos fueron evaluados por la docente del Tecnológico de Zacatecas, especialista en ética y desarrollo humano, Natalia del Muro Quiñonez; la vicepresidenta de Equidad, Inclusión Social y Derechos Humanos de la CANACO SERVYTUR Zacatecas, Laura Olivia Hernández García, defensora de los derechos de comunidades indígenas; y el universitario Juan Alberto Pacheco Flores.
Cabe mencionar que el proyecto “Vida y Dignidad” fue reconocido como el mejor de la Primera Edición de Proyectos Sociales 2026, por su compromiso, creatividad, responsabilidad social y sensibilidad humana, demostradas en acciones orientadas a la atención de problemáticas sociales y al fortalecimiento del vínculo entre la universidad y la sociedad.
Texto y fotos: Thalya Rodríguez / Revisión: Pamela Girón
