Universitario imparte taller de creación literaria en las XXXVIII Jornadas Médicas de la UAZ
Zacatecas, Zac., 20 de marzo de 2026.
En un ejercicio de introspección y vuelo creativo, la Unidad Académica de Medicina Humana y Ciencias de la Salud (UAMHCS) de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), en el marco de las XXXVIII Jornadas Médicas, se convirtió en el escenario de un encuentro transformador. Los pasados 18 y 19 de marzo, el docente universitario Ildefonso Moreno Hernández —filósofo, poeta y bibliotecólogo— impartió el taller “Creación Literaria”, una experiencia que invitó a las y los estudiantes a recorrer los territorios de la creatividad.
La primera jornada se llevó a cabo en Fresnillo, mientras que la segunda tuvo lugar en Zacatecas, donde se congregaron jóvenes con el deseo de descubrir la magia de escribir. A través de una estructura basada en ejercicios literarios cuidadosamente diseñados, Moreno Hernández compartió no solo su conocimiento, sino una profunda convicción: la literatura como herramienta de exploración de lo humano.
Uno de los momentos más significativos del taller surgió en una dinámica que proponía imaginar la posibilidad de modificar un episodio de la propia vida —o de la vida de alguien cercano—. “Ahí fue cuando hubo apertura e hicieron conexión con la literatura”, señaló el docente universitario, evidenciando cómo la ficción puede convertirse en un puente hacia la reflexión íntima y la resignificación de la memoria.
Para el también bibliotecólogo, la literatura no solo es una forma de expresión, sino una potencia creadora que permite habitar otras vidas y construir nuevos mundos posibles. En este sentido, subrayó la importancia de que la comunidad estudiantil fortalezca su vínculo con la lectura, el pensamiento crítico y la sensibilidad artística.
Como gesto de continuidad, Moreno Hernández extendió la invitación a participar en futuros círculos de lectura y espacios de creación literaria. Las personas interesadas pueden acudir a la Oficina de Ciencia Abierta, ubicada en Rectoría del centro, para integrarse a esta propuesta que apuesta por la palabra como una forma de conocimiento y transformación.
Texto y fotos: Ciencia Abierta UAZ/ Revisión: Pamela Girón.
