Frida Barrios imparte curso sobre poéticas escénicas para la niñez en la Licenciatura en Artes
Zacatecas, Zac., 19 de marzo de 2026.
Con el propósito de fortalecer la formación académica y creativa del estudiantado, la maestra Flor Nazareth Rodríguez Ávila, invitó a la productora y directora de la compañía Teatro Mezquite, Frida Barrios —egresada de la tercera generación de la Licenciatura en Artes, escénicas— a impartir el curso “Poéticas escénicas para la niñez”, dirigido a estudiantes de la Licenciatura en Artes.
Esta actividad se enmarca en una de las políticas impulsadas por la responsable del programa académico, Laura Sánchez Solorio, orientada a mantener un vínculo constante con las y los egresados. Esta estrategia permite compartir con el estudiantado en formación las experiencias, conocimientos y realidades del ejercicio profesional, fortaleciendo así la pertinencia y actualización del proceso educativo.
Durante la sesión se abordó el teatro infantil y para primeras infancias como un campo específico dentro de las artes escénicas, el cual requiere sensibilidad, rigor y una comprensión profunda de los públicos. En este sentido, se informó que el grupo de cuarto semestre de artes escénicas desarrollará, a lo largo del semestre, el montaje de una obra dirigida a público infantil, que será presentada en una escuela primaria, con posibilidad de extenderse a otros espacios donde haya presencia de niñas y niños.
Se destacó que un aspecto central en este proceso es que el estudiantado logre establecer una conexión efectiva con las infancias, mediante la definición de objetivos claros, la selección de temáticas pertinentes y la creación de personajes capaces de vincularse de manera directa con este público. Asimismo, se subrayó que, aunque se trata de un campo amplio dentro del arte escénico, ha sido poco desarrollado en Zacatecas, lo que vuelve especialmente relevante este tipo de iniciativas formativas.
En su intervención, Frida Barrios compartió su trayectoria personal y profesional, señalando que su interés por el teatro infantil surgió desde su etapa formativa y se consolidó a partir de su experiencia como madre. Explicó que, tras enfrentar cuestionamientos sobre la continuidad de su carrera artística, encontró en el teatro para la primera infancia un espacio que le permitió conciliar su vocación con su vida personal.
La directora de Mezquite Teatro Colectivo enfatizó que existe un prejuicio en torno al teatro dirigido a niñas y niños, al considerarlo simple o poco exigente; sin embargo, afirmó que se trata de un ámbito de alta complejidad artística que demanda precisión, compromiso y una sólida propuesta creativa. Actualmente, cuenta con seis años de experiencia en la dirección de proyectos escénicos orientados a este sector.
Asimismo, reflexionó sobre la importancia del contacto temprano con el arte, destacando que la infancia es una etapa clave para el desarrollo de la imaginación, la sensibilidad y la capacidad de asombro. Desde su experiencia personal, compartió cómo el acercamiento constante al teatro durante su niñez influyó en su formación y en su manera de comprender el mundo.
Finalmente, propuso una dinámica participativa para reflexionar sobre el concepto de infancia, a partir de palabras como inocencia, curiosidad, juego, imaginación, descubrimiento, asombro, creatividad, aprendizaje y libertad, elementos fundamentales para la creación escénica dirigida a niñas y niños.
El curso generó un espacio de análisis y reflexión en torno a las prácticas escénicas para la niñez, contribuyendo al desarrollo integral del estudiantado y al impulso de propuestas artísticas pertinentes en el contexto local.
Texto: Arturo Hiram Rosales/ Imágenes: Claudia Torres G./ Revisión: Pamela Girón
